Bazı sorular, tez yazma sürecinizin önemli bir boyutu hakkında düşüncelerinizi geliştirmenize yardımcı olabilir. Ne olduğunu ve onun hakkında ne hissettiğinizi açıklayan bu şekilde onlar hakkında yazmak, olaydan öğrenmede kilit süreçlerdir. Bu iki tür düşünceyi ayırmak için 187. sayfada gösterildiği gibi bölünmüş bir sayfa düzeni kullanabilirsiniz.

Konunuz hakkında düzenli olarak yazmak, konunuz hakkında bilgi edinmenize yardımcı olabilir. Bazıları bunun düşüncenizi değiştirebileceğini söyleyebilir. Jenny Moon (1999), Flynn’in (1986) bu noktayı tam olarak şu şekilde belirtmesini onaylar Öğrencileri aşamalı olarak okumaya ve yazmaya teşvik eden pedagojik yapılar, onları metin algılarını dönüştürmeye de teşvik eder ve bu da onları kendi dünyalarına ve kendilerine ilişkin algılarını dönüştürmeye teşvik edebilir.

Bir tez yazmanın sizi ‘dönüştürmesi’ elbette beklenebilir, ancak günlüğünüzdeki ‘aşamalar halinde yazma’ farklı bir etki yaratır. Yalnızca tez için yazarsanız, yalnızca belirli bir tür yazı üreteceksiniz ve potansiyel olarak, konunuz ve kendiniz hakkında yalnızca belirli bir “algı” aralığını deneyimleyeceksiniz. Bir dergiye yazarsanız, örneğin keşiften pekiştirmeye, bir aşamadan diğerine geçiş hakkında daha net bir fikriniz olur.

Farklı aşamalardaki bu günlük kaydı süreci, Moon tarafından özetlenmiştir. Günlük tutmanın kitabını yazmasında ona nasıl yardımcı olduğuna ilişkin açıklamasında, derginin farklı işlevleri nasıl yerine getirdiğini ve biçiminin farklı aşamalara nasıl uyum sağlayabileceğini gösteriyor:

Proje günlüğünün kökenleri, yayınlama teklifinin sunulduğu zaman civarında birikmeye başlayan öğrenme dergileriyle ilgili notlardaydı. Notlar, taşınabilirlik ve halka ciltleme için A5 kağıt üzerindeydi.

Bundan kısa bir süre sonra, başıboş düşüncelerin uygun bir “ev”e girilebilmesi için önerilen her bölüm başlığı için bölücüler yerleştirdim. Bazen belirli bir bölüme odaklanır ve genellikle bir yazı akşamının sonunda bir tür egzersiz seansı sırasında kişisel bir “beyin fırtınası” yapardım.

Bu, oluşturulan bölümlerin notlarının ve bölüm başlıklı bölümlerin planlama notlarının yazıldığı ve atıfta bulunmak istediğim literatürün listelendiği yer haline geldiği anlamına geliyordu.

Tez konusu önerileri
Yüksek lisans tez konusu bulma
Tez Konuları
Nitel tez örnekleri
Tez konusu aynı olabilir mı
Ekonometri tez Konuları
Kültür ile ilgili tez konuları
Google Akademik

Burada özetlenen sıralama, yazma sürecini, yazarın ne yazmak istediği konusunda gelişen anlayışına uygun olan aşamalara ayırır; yani yazma aşaması düşünme aşamasına uygundur. Aslında dergi, fikirlerin geliştirilmesi ve yazı üretimi için bir motor gibi görünmektedir.

Günlük yazmanın gelişimsel gücü, fikirlerimizi doğru yere koymanın bir yolu ile ‘tek bir yerde kağıt üzerinde düşünmekten’ kağıt üzerinde düşünmeye geçebilmemiz gibi görünüyor. Fikir, bir bölümde yerini bulduğunda, daha sonra taşınabileceğini bildiğimiz halde rahatlayabilir ve onun hakkında yazmaya başlayabiliriz.

Dizi, birçok etkileşimli adımı içerir:

1 teklifle başlayarak ve notlara geçerek, birbirine bağlı, sonra
2 bölüm sınırlarını belirleme, bu bölümler içindeki fikirleri dosyalama, ardından
Eski notları ve yeni düşünceyi birbirine bağlayan temel yapı ile bir bölüm üzerinde 3 odaklı beyin fırtınası, ardından
4 bölüm dosyalarını planlama için ‘konumlar’ olarak kullanmak, ardından
5 literatüre geri bağlantı.

Bu, “edebiyatta ustalaşalım ve sonra ne yapmak istediğimize karar verelim” modunun tersidir. Bunun yerine, yazar kendi fikirlerini geliştirir ve daha sonra destek için literatüre başvurur. Aşamalar halinde bir tez oluşturma sürecinden bir milyon mil uzakta değildir.

Moon’un önerisini geliştirmeye başladığında sahip olması gereken bilgi ve anlayış derinliğine henüz sahip olmayan tez yazarları için bu elbette daha zor veya imkansız olabilir. Bununla birlikte, onun açıklaması, günlük modunun, yazarın birçok farklı fikri ve düşünme düzeyini takip etmesine yardımcı olmadaki değerini gösterir.

Araştırma günlüğüyle ilgili teori ve uygulamayla ilgili tüm bu noktalar, denetçilerle tartışma için potansiyel konulardır. Moon’un önerdiği şeyi başarmak için mücadele ederken, ‘aşamalarınız’ karıştıkça, ‘Yazmak için bir bahane olarak kullanın’ stratejisini terk etmek ve biriyle yüz yüze iletişim kurmak lehinde hissetmek isteyebilirsiniz. kim tavsiye verebilir. Aslında, bu noktaya ulaşırsanız, belki de sadece tavsiye yerine yön sormalısınız.

Öte yandan, araştırma günlüğünüzün büyük bir başarı gösterdiğini fark ederseniz, bu, amirinizle/yöneticinizle başka bir potansiyel konuşma noktasıdır. Haftalar veya aylar boyunca ilerlemenize bakabilir ve bir fikrin gelişimini görebilirsiniz. Bu, ilerleme kaydettiğinizi görmelerine yardımcı olacaktır.

Ayrıca, çalışmanızın parametrelerinden saptığınızı düşünürlerse, düşüncelerinizi ve yazınızı kalibre etmenize veya ayarlamanıza yardımcı olma fırsatı da verebilir.

Araştırma günlüğünüz, örneğin araştırma yöntemi veya yaklaşımı seçiminde düşünme sürecinizi göstermenize yardımcı olabilir. Çalışmanızdaki katılımcılara mektubu neden tam olarak bu ifadeyle yazmaya karar verdiğinize veya neden bir odak grup özetini bu biçimde göndermeyi seçtiğinize veya neden tek bir metne odaklandığınıza dair tüm bu küçük notların önemini küçümsemeyin.

Bu notların tümü, araştırma sürecinizdeki küçük de olsa önemli kararların provaları ve kayıtlarıdır. Belki de bunlardan bazıları tezinize dahil edilmelidir.

Bu nedenle, araştırma derginizde tez için taslak materyal olacaktır. Bu yüzden bu tür geçici düşünceleri yazmak önemlidir; sonraki kararları etkilerler. Bir tür kaydınız yoksa, bu kararların gerekçesini daha sonraki bir aşamada kurtarmak daha zahmetli olacaktır. Kendinize biraz zaman kazandırın.

Araştırma günlüğü, yazmanın içerdiği paralel görevleri yönetmenin bir yolunu sağlar. Siz anlayışınızı ve fikirlerinizi geliştirirken onları bir arada tutar.

Dergi aynı anda fikirlerin motoru, kararların bir kaydı ve gelecekteki taslakların parçalarının bir deposudur. Doğrudan bölüm oluşturmadığı için bir filtre görevi görerek tüm materyallerinizde yolunuzu bulmanıza yardımcı olabilir. Moon’un hesabının gösterdiği gibi, günlük, yazarın dergiden bölüme geçmesine yardımcı olur.

Şimdi bir araştırma günlüğüne başlarsanız, erken aşamalarda, onun birkaç yararlı işleve hizmet ettiğini görebilirsiniz. Daha sonra, daha az ihtiyacınız olduğu için ya da destekleyici rolü tezin kendisine yer verdiği için bitebilir. Bu noktada, elbette, araştırma teklifleri için olası konular, yayınlar veya viva’daki (sözlü sınav) sorular gibi diğer fikirleri not almak için araştırma günlüğünüzü kullanmak isteyebilirsiniz.

The post Tez Sürecinde Günlük Tutmak – Tez Hazırlatma – Tez Yaptırma – Tez Yaptırma Fiyatları – Tez Örnekleri – Ücretli Tez Yazdırma – Tez Yaptırma Ücreti first appeared on Ödev - Tez - Proje Hazırlatma Merkezi.