• Kütüphane hakkındaki görüşler ikiye bölünmüştür: bazıları burayı fazla sessiz, bazıları ise fazla gürültülü buluyor; bazıları kahvesiz çalışamaz, bazıları ise dikkat dağınıklığından kurtulmaya ihtiyaç duyar; bazıları evde çalışmak ister, bazıları bunu dikkat dağıtıcı bulur.

• Belirli yerler yazmak için iyi ortamlar olarak belirlendi: kampüsteki odalarında; kış bahçesinde (evde); birkaçı yatakta ya da yatakta buna benzer, ancak diğerleri kesinlikle aynı fikirde değildi; evde kanepede; bazılarının yoğun olmadığı için hoşlandığı, ancak bazılarının fazla dikkat dağıtıcı bulduğu kafelerde; ev ofisindedir.

• Doktora’nın farklı aşamalarında farklı yerler istediğimizi düşündük: çok kitap ihtiyacımız olduğunda, kütüphanede olmamız gerekir; okurken evde olabiliriz; Bayat veya izole hissettiğimizde, bir kafede vb. çalışmaya karar verebiliriz.

• Bir ruh hali: varyasyonlar göz önüne alındığında, üretken çalışma ve yazma için konumun kendisinin önemli olmadığına karar verdik. Önemli olan içinde bulunduğumuz ruh haliydi; diğerleri tercih ettikleri yerde olmanın onları doğru zihin çerçevesine sokmaya yardımcı olduğunu hissetti.

• Rutin, tartışmamızda ortaya çıkan bir diğer önemli soruydu: hepimiz, hem iş hem de iş dışı zaman (örneğin spor salonuna gitmek, arkadaşlarla birlikte olmak, mola vermek) dahil olmak üzere bir tür rutinin gerekli olduğunu hissettik. Bunun önemli olduğunu kabul ettik çünkü suçluluk duymadan işe ara vermemize yardımcı oldu.

• Çalışmak için günün iyi ve kötü saatleri: Bazıları sabahları, bazıları akşamları tercih ettiğinden bu konuda farklı olduğumuz açıktı. Doğal çalışma ritmimizi geçersiz kılmaya çalışmanın bir anlamı olmadığına karar verdik. Bazıları akşam çalışmanın sorun olmadığını duyunca rahatladı.

• Ritüellere başlama: başlamadan önce ne yaparız? Serbest yazı, bir fincan çay, çalışma alanı düzenleme, koşuya çıkma. Bunlar, doğru zihin çerçevesini oluşturduğunu bulduğumuz etkinliklerdi.

• Ödüller: iş günü boyunca bir fincan kahve, sigara, egzersiz, uyku, televizyon vb. Bu molalardan bazıları kendimize ve başkalarına çalışmayı bıraktığımızın sinyalini vermek için faydalı oldu.

• Yeni öğrenciler, daha ileridekileri dinlemeyi faydalı buldular. Araştırmanın, nasıl çalıştığımızın ve araştırmayla olan ilişkinin yıllar içinde değiştiğini de görebiliyorlardı.

Hazır tez örnekleri
Tez Yazım Kuralları
Tez Yazım Kuralları Word
Tez Yazım Kuralları Word Sayfa Düzeni
Lisans Tez Yazım Kuralları
Lisans Bitirme tezi örnekleri
Tez YAZIM KURALLARI Gazi
Tez Yazım Kuralları SBÜ

Yazma Süreleri

Bu sorular yazma süreleri için geçerlidir. Elbette tez yazarlığı düzenli olarak yazmanızı gerektirir, ama ne zaman?

• Seçenekleriniz nelerdir?
• En iyi yazınızı ne zaman yaparsınız?
• Farklı yazı türleri için farklı zamanlar?
• ‘Düzenli olarak’ ne sıklıkta anlamına gelir?
• ‘Yanlış’ yazmak zorunda kaldığınızda yazınızı nasıl zorlarsınız?

Öğrencilerin yorumları, zaman ve yer sorularının bağlantılı olduğunu göstermektedir. Yer, zaman ve diğer faaliyetler ile “ritüeller” arasında gördükleri veya kurdukları bağlantıları not edin. Sizin için çalışan kendi bağlantılarınızı tasarlayın.

Kontrol Listesi 

• Teklifinizle başlayın.
• Hipoteziniz/argümanınız ile deneyler yapın.
• Yazmak için rutinlerinizi geliştirmeye başlayın.
• Teziniz için bir yapı çizin. Başlıkları yazın.
• Başlıkların sırasını dikkate alın. Gerekirse değiştirin.
• Her başlığa birkaç cümle yazın.
• Alt bölümlere ayrılmış başlıklar; daha fazla başlık ve alt başlık yazın.
• Sınırları düşünün: bölüm başına kelime sayısı.
• Açık bağlantılar oluşturun: bağlantı sözcüklerini kullanın
• Tezin bir bütün olarak görünümünü koruyun.
• Zaman zaman kendi sesinle yaz.
• Bir stil kılavuzu satın alın.
• Yazmak için en iyi yeri belirleyin.

Bu bölüm, tez yazarını yazar temelli düşünceden okuyucu temelli düşünmeye, ne söylemek istediğini düşünmekten okuyucunun kriterlerine odaklanmaya teşvik eder. İlk yıldan sonra, ilk aşamanın sonu genellikle bir tür değerlendirmeyi beraberinde getirir.

Hem yarı zamanlı hem de tam zamanlı öğrenciler için bu, genellikle kayıttan yaklaşık bir yıl sonradır. İlerlemenin ne zaman ve nasıl değerlendirileceği kurumdan kuruma değişiklik gösterecektir. İlk yıl raporu bir örnektir.

Bu kayma, tez yazarının doktoranın ilk aşamasında bir şeyi sonuçlandırmak zorunda olduğu anlamına gelir. Denetçiler ve akranlarla düzenli olarak yazma tartışmasını gerektiren bir süreçtir. Boice’in (1990) ‘dışsallaştırma’ dediği şey, bu noktada yazmanın önemli bir parçasıdır.

Bu noktadan sonra bölümlerin yazılmasına ağırlık verilir. Geliştirme için yazma ile bölüm için yazma arasındaki etkileşim devam ediyor.

Birinci aşamanın sonundaki kilit nokta, tez yazarlarının bir argümandaki yapıları çizme ve bölümler veya mini argümanlar veya aşamalar yazma görevleriyle meşgul olmalarını sağlamaktır. Bu genellikle ilk dönüm noktası olduğundan, bu bölümde duygusal süreçler tartışılacaktır.

İlk yazma

Neden bir tane var? Buradaki fikir, tez sürecinde bir duraklama yaratmaktır:

• Yapılan işin stokunu alın.
• İş planını gözden geçirin, muhtemelen gözden geçirin.
• Araştırma ve muhtemelen tez için odağı birleştirin.

“Kilometre taşı” kelimesi, ne kadar yol kat ettiğinizi ve daha ne kadar ilerlemeniz gerektiğini anlamanız gerektiğini gösterir. Tez yolculuğunuzda bu dönüm noktasını nereye yerleştirirsiniz?

Bu genellikle yazılı olarak yapılır ve öğrenci bir tür ilerleme raporu üretir. Psikolojik olarak, bu aşama resmi bir sınav gibi yapılırsa oldukça korkutucu olabilir.

Öte yandan, bu aşamada mini-viva da dahil olmak üzere resmi sınavı deneyimleyen öğrenciler, bilgilerini test etmek için çok yararlı bulduklarını bildirmektedir.

‘Kilim taşınızın’ alacağı şekil, amiriniz ile kontrol edilecek bir şeydir. Rapor veya bölüm yazma görevi varsa, formatı nedir ve kriterler nelerdir? 

İlk Rapor

Açıkça tanımlanmış bir kilometre taşı, ilk yıl raporudur. Bazı departmanlarda ilk raporun teslimi bir yıldan kısa bir süre içinde yapılır. Birinde, doktoranın ilk yılına kadar olan dokuz ayda ödenir. Profesyonel doktoralar için bir ‘sinoptik makale’ veya başka bir formda olabilir. Başlığı ve zamanlamasının yanı sıra, yazmanız gerekenlerin ayrıntılarını da öğrenmelisiniz:

• Biçim
• İçerik
• Yapılan, devam eden ve yapılacak işler hakkında yazma dengesi
• Referanslar

Peki ya üslup: tamamlanan iş hakkındaki rapor geçmiş zamanla, devam eden iş hakkında şimdiki zamanda ve yapılacak işlerle ilgili gelecek zamanda mı yazılmalıdır? Üçünü nasıl bağlayacaksın? Bağlantıları açık hale getirebilir misiniz?

Başarılarınızı ve hedeflerinizi orijinal veya gözden geçirilmiş teklifinizle ilişkilendirebilir misiniz? Son olarak, hepsini bir araya getirmenize yardımcı olacağı ve raporunuzu daha kullanıcı dostu hale getireceği bariz nedenlerle, belki de sürekliliği vurgulayarak, başlangıçta bir özet eklemenize izin verilir mi?

Bazı bölümlerin çok özel gereksinimleri vardır:

• Konunuzla ilgili 5000–10,000 kelime
• Revize edilmiş teklif veya özet
• Bölümlerin ana hatları
• Devam eden bibliyografya
• Geçen yılın günlüğü veya özeti
• Önümüzdeki yıl için zaman çizelgesi.

Size bunlar gibi belirli hedefler verilmiş olsun ya da olmasın, bu unsurların hepsini olmasa da olabildiğince çoğunu üretmek iyi bir fikir olabilir.

The post En İyi Yazım Şekli  – Tez Hazırlatma – Tez Yaptırma – Tez Yaptırma Fiyatları – Tez Örnekleri – Ücretli Tez Yazdırma – Tez Yaptırma Ücreti first appeared on Ödev - Tez - Proje Hazırlatma Merkezi.