Doğal bir ekoloji, birbiriyle bir arada var olan birbirine bağımlı türler sistemidir. Başka bir deyişle, bir ekoloji birbiriyle rekabet eden ve işbirliği yapan etmenlerden oluşur. Darwinci evrim mekanizması bir bilgi ekolojisinde geçerli olacaktır. Bu, varyasyon, tutma ve seçim mekanizmalarının geçerli olduğu anlamına gelir.

Temsilciler hayatta kalabilmek için uygunluklarını artırmaya çalışırlar. Uygunluk eşik sınırına ulaşamayan temsilciler elenecektir. Sonuç olarak, ajanlar arasında sürekli bir varyasyon vardır. Varyasyon, bireysel etmen için uyum ortamını değiştirmek anlamına gelir. Ayrıca bir ekolojide mutasyon olasılığı da vardır.

Mutasyon ajan uyumunu arttırırsa, korunacak ve daha uzun süre hayatta kalma eğiliminde olacaktır. Tersine, eğer mutasyon uygunluğu azaltırsa, bu mutasyonun sonucu gelecek nesillerde seçilecektir. Rekabet ve işbirliği dinamiklerinin tümü, varyasyona ve mutasyona katkıda bulunur.

Bir bilgi ekolojisi durumunda, bilgi yapılarının birincil aracılar olduğunu düşünebiliriz. Dolayısıyla hayatta kalan, değişen, mutasyona uğrayan ve alıkonma ve seçime tabi olan bilgi yapılarıdır. Organizasyon, diğer karmaşık uyarlanabilir sistemlerden oluşan karmaşık bir uyarlanabilir sistemdir.

Daha önce karmaşık uyarlanabilir sistemlerin, etmen gruplarının veya aslında bazı etmenlerin kendi başlarına karmaşık uyarlanabilir sistemler olduğu heterojen etmenlerden oluştuğunu gördük.

Ayrıca, karmaşık uyarlanabilir sistemlerin, kısmen veya tamamen diğer CAS’ları içeren yüksek düzeyde ağ bağlantılı sistemler olduğunu da gördük. Bilgi yapıları kendi başına bilgi oluşturmaz, ancak bilgi yapıları insanın anlamlandırması ve yorumlaması yoluyla uyarlanabilir.

Artık karmaşık bir uyarlanabilir sistem olarak bir organizasyon hakkında daha incelikli bir görüşe sahibiz. İnsanları, bilgi yapılarını ve eserleri içeren etmenlerden oluşur. O halde bir bilgi ekolojisi, bir bütün olarak organizasyon olan CAS içindeki bir CAS’tır.

Hem sistem düşüncesinden hem de karmaşıklık teorisinden biliyoruz ki, eğer parçaların ilişkileri değişirse, sistemin ortaya çıkan özellikleri de değişir. Bir bilgi ekolojisi dinamik, sürekli değişen, efervesan bir sistem olduğundan, ilişkiler sürekli değişime uğrar ve sonuç olarak organizasyon sürekli değişim ve akış geçirir.

İnsan faillerinin şemaları ayrılmaz bir şekilde bilgi yapılarıyla bağlantılı olduğundan, ancak bilgi yapılarının kendilerine denk gelmediğinden, daha derin bir karmaşıklık düzeyi vardır. Bilgi yapıları örgütsel aktörler arasında paylaşılır ve kollektif olarak şekillenirken, şemalar bilgi yapılarından etkilenen bireysel yapılardır ve ayrıca bilgi yapılarını kendileri bilgilendirir ve şekillendirir.

Bir etmen eylemde bulunma eyleminde şemasına göre hareket eder, etmen bilgi yapılarından yararlanır ve düşünce ile eylem birbirinden ayrılmayabileceği için düşünceyle meşgul olur. Düşünme ve eylemin ikiliği fikri, pratiğe gömülü yerleşik eylemde bilmekle ilgili olan bölümün önceki kısmında atıfta bulunulan eylemin epistemolojisi ile tutarlıdır.

Bu açıkça ifade edilir: “Pratik hem bizim dünya üretimimiz hem de dünyanın sonucudur… Bu geleneğin pratiğe dayalı teorileştirmeye önemli katkısı, pratiğin bilmenin olmadığı bir faaliyetler sistemi olduğuna dair metodolojik kavrayışıdır. 

Bu nedenle, ikinci dereceden BY, “bilginin kullanımının yaratılışından ayrılamayacağını” kabul eder. Bu düşünce eyleminde, yeni üretilen yeni bilgi tarafından şekillendirildiği için bilgi yapısını biraz değiştiren bilgi yeniden üretiliyor.

Eğitimde girdi süreç çıktı örnekleri
Eğitim sisteminin öğeleri nelerdir
Eğitimde kapalı sistem örnekleri
Eğitimde sistem yaklaşımı
Sistem Kuramı Nedir kısaca
Eğitim sisteminin Girdileri kpss
Hidrolik Eğitimi PDF
Sistem kuramı Nedir sosyal hizmet

Ancak şemanın da bilgi yapısı tarafından değiştirilebileceğini gördük. Yani bu, neredeyse tanımlamaya meydan okuyan, oldukça lineer olmayan dinamik bir süreçtir. Yapıtların etmen olarak dahil edilmesi bu durumu karıştırır ve yapıtların ayrıca bilgi yapılarıyla bir ilişkisi vardır.

Birinci dereceden bilgi yönetimi, bu bölümde daha önce tanımlandığı gibi iş stratejisinin stratejik seçim görüşüne dayanmaktadır. Sistem düşüncesinin ve karmaşıklık teorisinin içerimlerini dikkate alırsak, böyle bir görüşün çok sorunlu olduğu açık olmalıdır.

Çevre, herhangi bir kişinin (veya küçük bir grup insanın) tam olarak anlayamayacağı kadar karmaşıktır. Geri bildirim döngülerinin çeşitliliğinin bir dizi istenmeyen sonucu vardır ve sonuç olarak tasarlayabileceğimiz herhangi bir stratejinin ayrıntılarını karıştıracaktır. Çevrenin kendisi, eylemlerimiz ve ortak evrim süreçleri aracılığıyla değişiyor.

Sonuç olarak, organizasyonumuz sürekli değişen, deforme olan, kabaran bir manzaradan geçiyor. Eylemlerimiz, rakiplerimizin ve diğer aktörlerin yanı sıra fitness ortamını değiştiriyor. Uyum kavramı, yalnızca üzerinden geçtiğimiz statik bir manzaramız varsa geçerli olacaktır.

Stratejik analiz, geliştirme ve uygulamaya yönelik stratejik seçim yaklaşımı bu nedenle modası geçmiş ve uygun olmayan bir strateji yaklaşımıdır. Çok daha süreçsel olan stratejiye daha dinamik bir yaklaşım gereklidir.

İş ve bilgi yönetimi stratejileri arasındaki uyum bu nedenle basitçe tasarlanıp empoze edilemez, ancak yalnızca organizasyonel bağlamın ve organizasyon içindeki aktörler arasındaki etkileşimlerin yönetilmesi yoluyla teşvik edilebilir. Bu nedenle, iş ve bilgi yönetimi stratejilerinin birlikte evrim sürecinden geçtiğini söyleyebiliriz.

Örgütsel Uygulama İçin Çıkarımlar

Şimdiye kadar, gömülü CAS olarak bilgi ekolojilerini içeren bir CAS olarak bir organizasyona dayalı olarak ikinci dereceden bir KM’nin nasıl elde edilebileceğini ele aldık.

Bu, sistem düşüncesinin ve karmaşıklık teorisinin teorik çıkarımlarına dayanmaktadır. Şimdi soru, bunun uygulamada BY için ne anlama geldiği ve BY’nin derin ve kalıcı bir örgütsel müdahale haline gelmesi için hem iş hem de BY stratejisini oluşturmada nasıl ilerleyeceği konusunda yöneticilere hangi kılavuzların mevcut olabileceği hakkında ortaya çıkıyor.

Bu bölümde daha önce müjdelenen varsayımlardaki değişiklik, birinci dereceden BY’ye geçişte yönetsel yönelimlerde eşzamanlı bir değişikliği gerektirir.

Yönetim Yönelimleri

Birinci dereceden KM’de hakim olan yönetsel yönelimler, yönetsel kesinlik ve kontrol şeklindedir. Yöneticilerin, bir sistemin dışında durabilen, sistemi ve çevreyi anlayabilen ve amaç ve hedeflerine ulaşmak için organizasyonu değiştirmek için strateji ve ilgili programları tasarlayıp uygulayabilen nesnel gözlemciler olma yeteneğine sahip oldukları varsayılır.

BY ile ilgili olarak, yönetici tasarlanan ve uygulanması gereken iş stratejisini anladığında, kuruluşun bilgi ihtiyaçlarını belirleyebilir, mevcut bilgi yapılarının haritasını çıkarabilir ve uygun bir BY stratejisi tasarlayabilir ve uygulayabilir. iş stratejisi ile uyumludur.

Genellikle ifade edilmeyen yönetim yönelimleri şu şekilde sıralanabilir:

• Sistemin dış gözlemcisi olarak yönetici.
• İnsan kimliği ve failliği nispeten sabittir ve önceden belirlenmiştir.
• Hedefler açık ve nispeten sabit ve kalıcıdır.
• Hedefler, stratejik seçim yoluyla üst yönetim tarafından formüle edilebilir.
• Hedefler, strateji aracılığıyla diğer örgütsel aktörlere iletilir.
• Alt düzey hedefler, stratejiye uyumlu hale getirilerek formüle edilir.
• Hedeflere, iş stratejisinin uygulanmasıyla ulaşılır.
• KM stratejisi, iş stratejisinden türetilir ve iş stratejisiyle uyumlu hale getirilmelidir.
• KM hedefleri, KM stratejisinin uygulanmasıyla tanımlanır ve gerçekleştirilir.
• Bir KM stratejisi organizasyonel değişimi uygulamak için tasarlandığından, beraberinde bir değişim yönetimi planı olmalıdır.
• Örgüt kültürü bilgi yönetimine elverişli olmalıdır ve bu nedenle değişim yönetimi, değişen örgüt kültürünü de içerir.
• Yönetici, organizasyon kültürünün değiştirilmesinde etkili olması gereken bir değişim temsilcisidir.
• BY’nin geri kalanı gibi kurumsal kültür değişimi de bir tasarım ve uygulama meselesidir.

The post Uyarlanabilir Sistemler – Tez Hazırlatma – Tez Yaptırma – Tez Yaptırma Fiyatları – Tez Örnekleri – Ücretli Tez Yazdırma – Tez Yaptırma Ücreti first appeared on Ödev - Tez - Proje Hazırlatma Merkezi.