<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>SPSS faktör yükleri - Ödev - Tez - Proje Hazırlatma Merkezi</title>
	<atom:link href="https://akademidelisi.xyz/tag/spss-faktor-yukleri/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://akademidelisi.xyz</link>
	<description>Ödev, Proje, Tez, Rapor, Essay, Makale Yaptırma *** Ödev, Proje, Makale, Essay, Tez yaptırma,  ve diğer talepleriniz konusunda yardım almak için bize mail adresimizden ulaşabilirsiniz.  *** bestessayhomework@gmail.com *** Makale yazdirma fiyatları, Parayla makale YAZDIRMA, Makale Fiyatları 2022, İngilizce Makale yazdırma, Profesyonel Makale Yazımı, İngilizce makale yazma siteleri, Makale yazdirma fiyatları, Essay Sepeti, Essay Sepeti ekşi, Bilkent Essay Yazdırma, Essay yazma sitesi, İngilizce essay yazanlar, İngilizce essay yazdırma, Essay ödevi, Üniversite ödev YAPTIRMA, İşletme ödev YAPTIRMA, En iyi ödev YAPTIRMA sitesi, Parayla ödev yapma, Parayla ödev yapma sitesi, Dış Ticaret ödev YAPTIRMA, Makale YAZDIRMA siteleri, Parayla makale YAZDIRMA, Seo makale fiyatları, Sayfa başı yazı yazma ücreti, İngilizce makale yazdırma, Akademik makale YAZDIRMA, Makale Fiyatları 2022, Makale yazma, Blog Yazdırma, Blog Yazdırmak İstiyorum, bestessayhomework@gmail.com *** 0 (312) 276 75 93</description>
	<lastBuildDate>Fri, 29 Aug 2025 17:38:58 +0000</lastBuildDate>
	<language>tr</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://akademidelisi.xyz/wp-content/uploads/2021/09/cropped-Akademi-Delisi-XYZ-32x32.jpg</url>
	<title>SPSS faktör yükleri - Ödev - Tez - Proje Hazırlatma Merkezi</title>
	<link>https://akademidelisi.xyz</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Akademide Gelişmiş SPSS Teknikleriyle Uygulamalı Çalışmalar</title>
		<link>https://akademidelisi.xyz/akademide-gelismis-spss-teknikleriyle-uygulamali-calismalar/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=akademide-gelismis-spss-teknikleriyle-uygulamali-calismalar</link>
					<comments>https://akademidelisi.xyz/akademide-gelismis-spss-teknikleriyle-uygulamali-calismalar/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[akademidelisi5]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 27 Aug 2025 07:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Genel]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS akademik kullanım]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS AMOS entegrasyonu]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS ANCOVA]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS ANOVA]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS APA raporlama]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS araştırma teknikleri]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS Bartlett testi]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS boxplot]]></category>
		<category><![CDATA[spss çıktı raporlama]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS cluster dendrogram]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS çoklu regresyon]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS Cronbach alpha]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS diskriminant analizi]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS doktora tezleri]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS eğitim araştırmaları]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS Excel entegrasyonu]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS faktör analizi]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS faktör yükleri]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS gelişmiş analiz]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS güvenilirlik analizi]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS hata örnekleri]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS histogram]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS ileri düzey analiz]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS KMO testi]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS kümeleme analizi]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS lisans tezleri]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS lojistik regresyon]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS MANOVA]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS metodoloji]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS multicollinearity]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS normallik testi]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS ölçek analizi]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS ölçek geliştirme]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS psikoloji araştırmaları]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS Python entegrasyonu]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS R entegrasyonu]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS rapor yazımı]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS regresyon örnekleri]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS scatter plot]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS sosyal bilimler]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS t-testi]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS uygulamalı örnek]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS varsayımlar]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS varyans homojenliği]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS veri görselleştirme]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS veri yorumlama]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS VIF]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS yapısal eşitlik modellemesi]]></category>
		<category><![CDATA[SPSS zaman serisi analizi]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://akademidelisi.xyz/?p=4366</guid>

					<description><![CDATA[<p>SPSS (Statistical Package for the Social Sciences), sosyal bilimlerde en yaygın kullanılan istatistiksel analiz yazılımlarından biridir. Öğrenciler, araştırmacılar ve akademisyenler için SPSS yalnızca temel betimsel istatistiklerin hesaplandığı bir program değildir; aynı zamanda karmaşık istatistiksel modellerin kurulabildiği, gelişmiş analizlerin uygulanabildiği bir platformdur. Ancak akademide SPSS genellikle yalnızca frekans, ortalama, t-testi ve basit korelasyon analizleri için kullanılmakta;&#8230; <br /> <a class="button small blue" href="https://akademidelisi.xyz/akademide-gelismis-spss-teknikleriyle-uygulamali-calismalar/">Devamı</a></p>
<p>The post <a href="https://akademidelisi.xyz/akademide-gelismis-spss-teknikleriyle-uygulamali-calismalar/">Akademide Gelişmiş SPSS Teknikleriyle Uygulamalı Çalışmalar</a> first appeared on <a href="https://akademidelisi.xyz">Ödev - Tez - Proje Hazırlatma Merkezi</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p data-start="101" data-end="663">SPSS (Statistical Package for the Social Sciences), sosyal bilimlerde en yaygın kullanılan istatistiksel analiz yazılımlarından biridir. Öğrenciler, araştırmacılar ve akademisyenler için SPSS yalnızca temel betimsel istatistiklerin hesaplandığı bir program değildir; aynı zamanda <strong data-start="381" data-end="470">karmaşık istatistiksel modellerin kurulabildiği, gelişmiş analizlerin uygulanabildiği</strong> bir platformdur. Ancak akademide SPSS genellikle yalnızca frekans, ortalama, t-testi ve basit korelasyon analizleri için kullanılmakta; gelişmiş tekniklere yeterince ağırlık verilmemektedir.</p>
<p data-start="665" data-end="1189">Bu durum, özellikle yüksek lisans ve doktora tezlerinde derinlemesine analiz gerektiren çalışmalarda öğrencilerin karşısına ciddi bir sorun olarak çıkmaktadır. Çünkü günümüzde akademik araştırmaların hakem değerlendirmelerinden geçebilmesi için yalnızca temel istatistiklerin değil, <strong data-start="948" data-end="981">gelişmiş analiz tekniklerinin</strong> de doğru şekilde uygulanması beklenmektedir. Bu yazıda, SPSS’in gelişmiş analiz olanakları ele alınacak, uygulamalı örneklerle desteklenecek ve akademide nasıl daha etkin kullanılabileceği tartışılacaktır.</p>
<p data-start="665" data-end="1189"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-3578" src="https://akademidelisi.xyz/wp-content/uploads/2024/08/4.jpeg" alt="" width="1200" height="682" srcset="https://akademidelisi.xyz/wp-content/uploads/2024/08/4.jpeg 1200w, https://akademidelisi.xyz/wp-content/uploads/2024/08/4-300x171.jpeg 300w, https://akademidelisi.xyz/wp-content/uploads/2024/08/4-1024x582.jpeg 1024w, https://akademidelisi.xyz/wp-content/uploads/2024/08/4-768x436.jpeg 768w" sizes="(max-width: 1200px) 100vw, 1200px" /></p>
<h3 data-start="1210" data-end="1243">1. SPSS’in Akademideki Yeri</h3>
<ul data-start="1244" data-end="1445">
<li data-start="1244" data-end="1286">
<p data-start="1246" data-end="1286">Sosyal bilimlerde standart yazılımdır.</p>
</li>
<li data-start="1287" data-end="1358">
<p data-start="1289" data-end="1358">İstatistik bilgisi sınırlı olan öğrenciler için kullanıcı dostudur.</p>
</li>
<li data-start="1359" data-end="1445">
<p data-start="1361" data-end="1445">Gelişmiş menü seçenekleri sayesinde teorik bilgiyi pratikte uygulamaya dönüştürür.</p>
</li>
</ul>
<h3 data-start="1447" data-end="1498">2. Temel ve Gelişmiş Kullanım Arasındaki Fark</h3>
<ul data-start="1499" data-end="1722">
<li data-start="1499" data-end="1579">
<p data-start="1501" data-end="1579"><strong data-start="1501" data-end="1520">Temel kullanım:</strong> Ortalama, standart sapma, frekans tabloları, t-testleri.</p>
</li>
<li data-start="1580" data-end="1722">
<p data-start="1582" data-end="1722"><strong data-start="1582" data-end="1604">Gelişmiş kullanım:</strong> Çoklu regresyon, faktör analizi, yapısal eşitlik modellemesi (AMOS entegrasyonu), zaman serisi, lojistik regresyon.</p>
</li>
</ul>
<h3 data-start="1724" data-end="1756">3. Çoklu Regresyon Analizi</h3>
<p data-start="1757" data-end="1972">Çoklu regresyon, bir bağımlı değişken ile birden fazla bağımsız değişken arasındaki ilişkiyi inceler.<br data-start="1858" data-end="1861" /><strong data-start="1861" data-end="1871">Örnek:</strong> Öğrencilerin akademik başarılarını yordayan değişkenler → motivasyon, aile desteği, çalışma saati.</p>
<h3 data-start="1974" data-end="2001">4. Lojistik Regresyon</h3>
<p data-start="2002" data-end="2194">Bağımlı değişkenin kategorik olduğu durumlarda kullanılır.<br data-start="2060" data-end="2063" /><strong data-start="2063" data-end="2073">Örnek:</strong> Öğrencilerin mezun olup olmaması (evet/hayır) ile sosyal destek, not ortalaması ve derslere katılım arasındaki ilişki.</p>
<h3 data-start="2196" data-end="2219">5. Faktör Analizi</h3>
<p data-start="2220" data-end="2422">Veri setindeki değişkenlerin altında yatan faktörleri belirler.<br data-start="2283" data-end="2286" /><strong data-start="2286" data-end="2296">Örnek:</strong> Öğretmenlerin mesleki tükenmişlik ölçeğinde “duygusal tükenme, kişisel başarı, duyarsızlaşma” faktörlerinin ortaya çıkması.</p>
<h3 data-start="2424" data-end="2456">6. Güvenilirlik Analizleri</h3>
<ul data-start="2457" data-end="2578">
<li data-start="2457" data-end="2516">
<p data-start="2459" data-end="2516">Cronbach’s Alpha ile ölçeklerin iç tutarlılığı ölçülür.</p>
</li>
<li data-start="2517" data-end="2578">
<p data-start="2519" data-end="2578">Split-Half ve Guttman yöntemleri alternatif ölçüm sağlar.</p>
</li>
</ul>
<h3 data-start="2580" data-end="2631">7. MANOVA (Multivariate Analysis of Variance)</h3>
<p data-start="2632" data-end="2820">Birden fazla bağımlı değişkenin grup farklılıklarını test eder.<br data-start="2695" data-end="2698" /><strong data-start="2698" data-end="2708">Örnek:</strong> Öğrencilerin ders başarısı ve motivasyon düzeyi, cinsiyet ve bölüm faktörlerine göre farklılık gösteriyor mu?</p>
<h3 data-start="2822" data-end="2862">8. ANCOVA (Analysis of Covariance)</h3>
<p data-start="2863" data-end="3110">Bir bağımlı değişken üzerinde bağımsız değişkenlerin etkisi incelenirken kontrol değişkenleri (kovaryatlar) de dikkate alınır.<br data-start="2989" data-end="2992" /><strong data-start="2992" data-end="3002">Örnek:</strong> Öğrencilerin sınav başarısı (bağımlı) → eğitim yöntemi (bağımsız), başlangıç bilgisi (kontrol değişkeni).</p>
<h3 data-start="3112" data-end="3141">9. Zaman Serisi Analizi</h3>
<p data-start="3142" data-end="3276">SPSS’in “Forecasting” modülü ile zaman serisi analizi yapılabilir.<br data-start="3208" data-end="3211" /><strong data-start="3211" data-end="3221">Örnek:</strong> 10 yıl boyunca üniversite kayıt sayılarının tahmini.</p>
<h3 data-start="3278" data-end="3304">10. Kümeleme Analizi</h3>
<p data-start="3305" data-end="3427">Katılımcıları benzer özelliklerine göre gruplandırır.<br data-start="3358" data-end="3361" /><strong data-start="3361" data-end="3371">Örnek:</strong> Öğrencileri öğrenme stillerine göre kümelere ayırmak.</p>
<h3 data-start="3429" data-end="3459">11. Diskriminant Analizi</h3>
<p data-start="3460" data-end="3602">Bir bireyin hangi gruba ait olacağını tahmin etmeye yarar.<br data-start="3518" data-end="3521" /><strong data-start="3521" data-end="3531">Örnek:</strong> Mezuniyet sonrası iş bulan ve bulamayan öğrencilerin ayırt edilmesi.</p>
<h3 data-start="3604" data-end="3661">12. Yapısal Eşitlik Modellemesi (AMOS Entegrasyonu)</h3>
<p data-start="3662" data-end="3836">SPSS ile birlikte AMOS yazılımı kullanılarak latent değişkenler arasındaki ilişkiler modellenebilir.<br data-start="3762" data-end="3765" /><strong data-start="3765" data-end="3775">Örnek:</strong> Öğrencilerin motivasyonu → öz düzenleme → akademik başarı.</p>
<h3 data-start="3838" data-end="3870">13. İleri Ölçek Analizleri</h3>
<ul data-start="3871" data-end="3977">
<li data-start="3871" data-end="3905">
<p data-start="3873" data-end="3905">Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) testi</p>
</li>
<li data-start="3906" data-end="3935">
<p data-start="3908" data-end="3935">Bartlett Küresellik Testi</p>
</li>
<li data-start="3936" data-end="3977">
<p data-start="3938" data-end="3977">Doğrulayıcı faktör analizi (AMOS ile)</p>
</li>
</ul>
<h3 data-start="3979" data-end="4039">14. Çoklu Doğrusal Bağıntı ve Multicollinearity Sorunu</h3>
<p data-start="4040" data-end="4235">Çoklu regresyon analizlerinde bağımsız değişkenler arasında yüksek korelasyon varsa, sonuçlar güvenilir olmaz. SPSS’te <strong data-start="4159" data-end="4194">VIF (Variance Inflation Factor)</strong> ile multicollinearity test edilebilir.</p>
<h3 data-start="4237" data-end="4303">15. Örnek Çalışma: Öğretmen Adaylarında Dijital Okuryazarlık</h3>
<ul data-start="4304" data-end="4487">
<li data-start="4304" data-end="4337">
<p data-start="4306" data-end="4337">Veri seti: 300 öğretmen adayı</p>
</li>
<li data-start="4338" data-end="4382">
<p data-start="4340" data-end="4382">Analiz: Faktör analizi + çoklu regresyon</p>
</li>
<li data-start="4383" data-end="4487">
<p data-start="4385" data-end="4487">Sonuç: Dijital okuryazarlığın en önemli belirleyicileri → teknolojiye erişim ve dijital öz yeterlik.</p>
</li>
</ul>
<h3 data-start="4489" data-end="4530">16. SPSS’te Grafiklerle Veri Sunumu</h3>
<ul data-start="4531" data-end="4666">
<li data-start="4531" data-end="4581">
<p data-start="4533" data-end="4581">Histogram, Boxplot, Q-Q plot → dağılım analizi</p>
</li>
<li data-start="4582" data-end="4621">
<p data-start="4584" data-end="4621">Scatter plot → regresyon ilişkileri</p>
</li>
<li data-start="4622" data-end="4666">
<p data-start="4624" data-end="4666">Cluster dendrogram → kümeleme analizleri</p>
</li>
</ul>
<h3 data-start="4668" data-end="4704">17. Akademik Yazımda Raporlama</h3>
<ul data-start="4705" data-end="4878">
<li data-start="4705" data-end="4747">
<p data-start="4707" data-end="4747">APA formatında tablolar oluşturulmalı.</p>
</li>
<li data-start="4748" data-end="4807">
<p data-start="4750" data-end="4807">Regresyon tabloları: Beta katsayıları, R², F değerleri.</p>
</li>
<li data-start="4808" data-end="4878">
<p data-start="4810" data-end="4878">Faktör analizi: Faktör yükleri, KMO ve açıklanan varyans oranları.</p>
</li>
</ul>
<h3 data-start="4880" data-end="4918">18. SPSS ile Sık Yapılan Hatalar</h3>
<ul data-start="4919" data-end="5120">
<li data-start="4919" data-end="4986">
<p data-start="4921" data-end="4986">Varsayımların test edilmemesi (normallik, varyans homojenliği).</p>
</li>
<li data-start="4987" data-end="5034">
<p data-start="4989" data-end="5034">Küçük örneklemle karmaşık analiz yapılması.</p>
</li>
<li data-start="5035" data-end="5120">
<p data-start="5037" data-end="5120">Yanlış test seçimi (örneğin bağımsız örneklem t-testi yerine eşleştirilmiş test).</p>
</li>
</ul>
<h3 data-start="5122" data-end="5172">19. SPSS ile Diğer Yazılımların Entegrasyonu</h3>
<ul data-start="5173" data-end="5266">
<li data-start="5173" data-end="5203">
<p data-start="5175" data-end="5203">SPSS → Excel veri aktarımı</p>
</li>
<li data-start="5204" data-end="5236">
<p data-start="5206" data-end="5236">SPSS → R Script entegrasyonu</p>
</li>
<li data-start="5237" data-end="5266">
<p data-start="5239" data-end="5266">SPSS → Python eklentileri</p>
</li>
</ul>
<h3 data-start="5268" data-end="5318">20. Akademik Çalışmalarda Kullanım Önerileri</h3>
<ul data-start="5319" data-end="5481">
<li data-start="5319" data-end="5384">
<p data-start="5321" data-end="5384">Yalnızca sonuç tablolarını değil, varsayımları da raporlamak.</p>
</li>
<li data-start="5385" data-end="5426">
<p data-start="5387" data-end="5426">SPSS çıktılarının görselleştirilmesi.</p>
</li>
<li data-start="5427" data-end="5481">
<p data-start="5429" data-end="5481">Gelişmiş testler için AMOS veya R ile desteklemek.</p>
</li>
</ul>
<hr data-start="5483" data-end="5486" />
<h2 data-start="5488" data-end="5498">Sonuç</h2>
<p data-start="5500" data-end="5872">SPSS, yalnızca temel istatistiksel işlemler için değil, aynı zamanda <strong data-start="5569" data-end="5723">karmaşık modellerin test edilmesi, ölçeklerin güvenilirliğinin incelenmesi, faktör yapılarının ortaya çıkarılması ve çok boyutlu analizlerin yapılması</strong> için güçlü bir araçtır. Akademide SPSS’in etkin kullanımı, öğrencilerin araştırmalarında daha güçlü metodolojik katkılar sunmalarına olanak tanır.</p>
<p data-start="5874" data-end="6227">Gelişmiş SPSS tekniklerini öğrenmek, yalnızca bir tez ya da makale yazımı için değil; aynı zamanda araştırmacının eleştirel ve analitik düşünme becerilerini geliştirmesi için de önemlidir. Bu nedenle, akademide veri analizi eğitimlerinde SPSS’in gelişmiş yönlerine daha fazla ağırlık verilmeli ve öğrencilere pratik uygulamalarla destek sağlanmalıdır.</p>
<h4 class="p1" style="text-align: center"><span class="s1">Akademi Delisi, eğitim ve akademik destek alanında kapsamlı hizmetler sunan öncü bir platformdur. Öğrencilerin akademik başarılarına yön verirken, onları bilgiyle buluşturmayı ve potansiyellerini en üst düzeye çıkarmayı amaç edinmiş bir ekibiz. Sitemiz bünyesinde ödevlerden projelere, tezlerden makalelere kadar geniş bir yelpazede destek sağlıyoruz. Alanında uzman yazarlarımız, öğrencilere özgün içerikler sunarken, aynı zamanda onlara araştırma, analiz ve yazım konularında rehberlik ederek kendilerini geliştirmelerine yardımcı oluyor.</span></h4>
<h4 class="p1" style="text-align: center"><span class="s1">Akademik hayatın zorluklarıyla başa çıkmak artık daha kolay. Akademi Delisi olarak, öğrencilere sadece ödevlerinde değil, aynı zamanda araştırma projelerinde, tez çalışmalarında ve diğer akademik gereksinimlerinde de destek sağlıyoruz. Sunduğumuz kaliteli hizmetler sayesinde öğrenciler zamanlarını daha verimli bir şekilde kullanabilirler. Uzman ekibimiz, her bir öğrencinin ihtiyaçlarına özel çözümler üreterek, onların akademik hedeflerine ulaşmalarına katkı sağlar.</span></h4>
<h4 class="p1" style="text-align: center"><span class="s1">Gelişmiş kaynaklara erişimden akademik yazım kurallarına, araştırma yöntemlerinden kaynakça oluşturmaya kadar her aşamada öğrencilere destek sunan Akademi Delisi, eğitimde yeni bir perspektif sunuyor. Amacımız, öğrencilere sadece geçici çözümler değil, aynı zamanda uzun vadeli öğrenme ve başarıya giden yolda rehberlik etmektir.</span></h4><p>The post <a href="https://akademidelisi.xyz/akademide-gelismis-spss-teknikleriyle-uygulamali-calismalar/">Akademide Gelişmiş SPSS Teknikleriyle Uygulamalı Çalışmalar</a> first appeared on <a href="https://akademidelisi.xyz">Ödev - Tez - Proje Hazırlatma Merkezi</a>.</p>]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://akademidelisi.xyz/akademide-gelismis-spss-teknikleriyle-uygulamali-calismalar/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
