CSE Formatında Kütüphane Kaynakları

Ödev, Proje, Tez, Rapor, Essay, Makale Yaptırma *** Ödev, Proje, Makale, Essay, Tez yaptırma, ve diğer talepleriniz konusunda yardım almak için bize mail adresimizden ulaşabilirsiniz. *** bestessayhomework@gmail.com *** Makale yazdirma fiyatları, Parayla makale YAZDIRMA, Makale Fiyatları 2022, İngilizce Makale yazdırma, Profesyonel Makale Yazımı, İngilizce makale yazma siteleri, Makale yazdirma fiyatları, Essay Sepeti, Essay Sepeti ekşi, Bilkent Essay Yazdırma, Essay yazma sitesi, İngilizce essay yazanlar, İngilizce essay yazdırma, Essay ödevi, Üniversite ödev YAPTIRMA, İşletme ödev YAPTIRMA, En iyi ödev YAPTIRMA sitesi, Parayla ödev yapma, Parayla ödev yapma sitesi, Dış Ticaret ödev YAPTIRMA, Makale YAZDIRMA siteleri, Parayla makale YAZDIRMA, Seo makale fiyatları, Sayfa başı yazı yazma ücreti, İngilizce makale yazdırma, Akademik makale YAZDIRMA, Makale Fiyatları 2022, Makale yazma, Blog Yazdırma, Blog Yazdırmak İstiyorum, bestessayhomework@gmail.com *** 0 (312) 276 75 93

CSE Formatında Kütüphane Kaynakları

10 Mayıs 2025 Genel 0

Bilimsel araştırmaların kökeni kitaplara, makalelere, dergilere ve diğer akademik kaynaklara dayanır. Bu kaynakların büyük bir kısmı fiziksel ya da dijital kütüphaneler aracılığıyla araştırmacıların erişimine sunulur. Üniversite kütüphaneleri, ulusal arşivler, özel koleksiyonlar ve dijital kütüphane portalları gibi yapılar, bilgiye ulaşımın ana kapılarını oluşturur. Dolayısıyla, kütüphane temelli erişilen kaynakların CSE (Council of Science Editors) stilinde doğru, eksiksiz ve etik biçimde kaynak gösterilmesi gerekir.

CSE stili yalnızca kaynakların yazım biçimini değil, aynı zamanda bilginin erişim yolunu da şeffaflaştırmayı amaçlar. Özellikle kütüphanelerde erişilen, dijitalleştirilmiş belgeler, arşivlenmiş kitaplar veya sınırlı erişimli yayınlar için kaynak gösterimi hem okurun izlenebilirliğini hem de akademik dürüstlüğü sağlar.

Bu yazıda, CSE formatına göre kütüphane kaynaklarının nasıl gösterileceği, basılı ve dijital koleksiyon ayrımları, kütüphane adı ve koleksiyon numarası belirtme kuralları, nadir eser, tez ve özel arşiv kaynaklarının yazımı, metin içi kullanım biçimi, etik kurallar ve uygulamalı örnekler detaylı olarak aktarılacaktır.


CSE’de Kütüphane Kaynakları Neleri Kapsar?

  • Basılı kitaplar (kütüphane üzerinden erişilmiş)

  • Dijital kitaplar ve dijitalleştirilmiş eserler

  • Tez ve doktora çalışmaları (kütüphane arşivlerinden)

  • Nadir eserler ve el yazmaları

  • Süreli yayınlar (eski dergi, gazete koleksiyonları)

  • Üniversite, devlet, özel kurum kütüphanelerinden alınan arşiv kaynakları


CSE Kaynakça Formatı – Kütüphane Erişimli Basılı Kitap

Format:
Yazar Soyadı Ad Baş Harfi. Yayın yılı. Eserin başlığı. Baskı bilgisi (varsa). Yayın yeri (ülke kodu): Yayımcı. Kütüphane adı; koleksiyon/katalog numarası (varsa).

Örnek:

Gökalp Z. 1940. Türkçülüğün esasları. 2. basım. İstanbul (TR): Kanaat Kitabevi. Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Kütüphanesi; Katalog No: DTCF-9483.


Dijitalleştirilmiş Kütüphane Kaynakları

Format:
Yazar Soyadı Ad Baş Harfi. Yayın yılı. Eserin başlığı [Internet]. Yayın yeri (ülke kodu): Yayımcı; [erişim tarihi]. Mevcut: URL. Kütüphane adı.

Örnek:

Atatürk M. 1927. Nutuk [Internet]. İstanbul (TR): Devlet Matbaası; [accessed 2024 Jan 15]. Available from: https://ekitap.dilveanlatim.gov.tr/nutuk.pdf. İstanbul Üniversitesi Kütüphane Arşivi.


Tez ve Bitirme Çalışmalarının Kütüphane Üzerinden Alınması

Format:
Yazar Soyadı Ad Baş Harfi. Yayın yılı. Tez başlığı [yüksek lisans tezi]. Şehir (ülke kodu): Üniversite adı, Enstitü adı. Üniversite kütüphanesi arşivi.

Örnek:

Öztürk H. 2015. Türkiye’de kent içi ulaşımda bisiklet kullanımı [yüksek lisans tezi]. İzmir (TR): Dokuz Eylül Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü. DEÜ Kütüphanesi.


Nadir Eserler ve El Yazmaları

Format:
Yazar (varsa) veya Anonim. Yıl (veya tahmini yıl). Eserin başlığı. [el yazması]. Kütüphane adı; koleksiyon adı, katalog no, raf no.

Örnek:

Anonim. [XV. yüzyıl]. Kitabü’l-Hayvan [el yazması]. Süleymaniye Yazma Eserler Kütüphanesi; Ayasofya Koleksiyonu, MS 3245, Raf 17-A.


Metin İçi Atıf – CSE Kütüphane Kaynakları

Basılı kitap atıfı:

(Gökalp 1940)

Dijital kütüphane kaynağı:

(Atatürk 1927)

Tez atıfı:

(Öztürk 2015)

El yazması:

(Kitabü’l-Hayvan [XV. yy])


Kütüphane Kaynaklarında Erişim Bilgileri

Kütüphane kaynakları genellikle belirli lokasyonlarda bulunur. Ancak dijital kopya sunuluyorsa mutlaka erişim tarihi ve URL belirtilmelidir.

  • Fiziksel erişim varsa → kütüphane adı + katalog bilgisi

  • Dijital erişim varsa → [accessed yıl ay gün] + URL


Sık Yapılan Hatalar – CSE’ye Göre Doğru Kullanım

Hatalı Uygulama Açıklama Doğrusu
Sadece kitap adı yazmak Kütüphane ve erişim yolu belirsiz Kütüphane adı + katalog bilgisi yazılmalı
URL vermemek (dijitalse) Okuyucu erişemez Erişim linki şarttır
El yazmasında yıl belirtmemek Kaynağın değeri anlaşılmaz Yıl veya tahmini dönem yazılmalı
Tezde sadece yazar ve yıl yazmak Kurum eksik olur Üniversite + enstitü + kütüphane bilgisi verilmeli

Kütüphane Kaynaklarında Etik Kurallar

  • Telifli dijital kaynaklar kamuya açık değilse doğrudan paylaşılmamalı

  • El yazmalarında “görsel izin” gerekiyorsa belirtilmeli

  • Erişim yalnızca araştırmacıya sağlandıysa bu not düşülmeli

  • Tercüme edilmiş ya da sadeleştirilmiş metinler orijinal olarak gösterilmemeli


Zotero ve EndNote Üzerinden Kütüphane Kaynak Girişi

  • Reference Type: Book / Thesis / Manuscript

  • Author: Yazar veya “Anonim”

  • Title: Kaynak adı

  • Library: Kütüphane adı

  • Collection/Call Number: Katalog/raf bilgisi

  • URL: (varsa)

  • Accessed: Gün/Ay/Yıl


Sonuç

Kütüphaneler, bilginin korunması ve yeniden erişilebilir kılınması açısından bilimsel üretimin omurgasını oluşturan yapılardır. Araştırmacılar için sadece geçmişe değil, geleceğe de açılan bu kapılar; her biri birer akademik referans noktasıdır. CSE formatı, bu kaynakların bilime nasıl katkı sunduğunu açık, şeffaf ve sistematik biçimde göstermeyi mümkün kılar.

Bu yazıda, CSE stiline göre kütüphane kaynaklarının nasıl yazılacağı, basılı, dijital, arşiv ve tez türlerinin farkları, metin içi kullanım biçimleri, erişim bilgileri ve etik gereklilikler detaylı olarak aktarılmıştır. Özellikle özel koleksiyonlar, nadir eserler ve dijitalleştirilmiş yayınlar için örnekli açıklamalar sunularak yazımın pratik yönü de vurgulanmıştır.

Unutulmamalıdır ki, bir bilginin hangi kütüphane aracılığıyla erişildiği, onun güvenirliğini ve akademik niteliğini doğrudan etkiler. Dolayısıyla kütüphane kaynaklarının doğru biçimde gösterilmesi, yalnızca bir teknik gereklilik değil; aynı zamanda bilgiye duyulan saygının, emeğe verilen değerin ve akademik şeffaflığın ifadesidir.

Sonuç olarak, kütüphanelerden alınan her kaynak, bilimsel bir iz taşır. Bu izi silik bırakmamak için, CSE stiline uygun ve detaylı kaynak gösterimi, her araştırmacının önceliği olmalıdır.

Akademi Delisi, eğitim ve akademik destek alanında kapsamlı hizmetler sunan öncü bir platformdur. Öğrencilerin akademik başarılarına yön verirken, onları bilgiyle buluşturmayı ve potansiyellerini en üst düzeye çıkarmayı amaç edinmiş bir ekibiz. Sitemiz bünyesinde ödevlerden projelere, tezlerden makalelere kadar geniş bir yelpazede destek sağlıyoruz. Alanında uzman yazarlarımız, öğrencilere özgün içerikler sunarken, aynı zamanda onlara araştırma, analiz ve yazım konularında rehberlik ederek kendilerini geliştirmelerine yardımcı oluyor.

Akademik hayatın zorluklarıyla başa çıkmak artık daha kolay. Akademi Delisi olarak, öğrencilere sadece ödevlerinde değil, aynı zamanda araştırma projelerinde, tez çalışmalarında ve diğer akademik gereksinimlerinde de destek sağlıyoruz. Sunduğumuz kaliteli hizmetler sayesinde öğrenciler zamanlarını daha verimli bir şekilde kullanabilirler. Uzman ekibimiz, her bir öğrencinin ihtiyaçlarına özel çözümler üreterek, onların akademik hedeflerine ulaşmalarına katkı sağlar.

Gelişmiş kaynaklara erişimden akademik yazım kurallarına, araştırma yöntemlerinden kaynakça oluşturmaya kadar her aşamada öğrencilere destek sunan Akademi Delisi, eğitimde yeni bir perspektif sunuyor. Amacımız, öğrencilere sadece geçici çözümler değil, aynı zamanda uzun vadeli öğrenme ve başarıya giden yolda rehberlik etmektir.

yazar avatarı
İçerik Üreticisi

 

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir