Vaka Çalışmaları Neden Kullanılır? – Tez Hazırlatma – Tez Yaptırma – Tez Yaptırma Fiyatları – Tez Örnekleri – Ücretli Tez Yazdırma – Tez Yaptırma Ücreti

Ödev, Proje, Tez, Rapor, Essay, Makale Yaptırma *** Ödev, Proje, Makale, Essay, Tez yaptırma, ve diğer talepleriniz konusunda yardım almak için bize mail adresimizden ulaşabilirsiniz. *** bestessayhomework@gmail.com *** Makale yazdirma fiyatları, Parayla makale YAZDIRMA, Makale Fiyatları 2022, İngilizce Makale yazdırma, Profesyonel Makale Yazımı, İngilizce makale yazma siteleri, Makale yazdirma fiyatları, Essay Sepeti, Essay Sepeti ekşi, Bilkent Essay Yazdırma, Essay yazma sitesi, İngilizce essay yazanlar, İngilizce essay yazdırma, Essay ödevi, Üniversite ödev YAPTIRMA, İşletme ödev YAPTIRMA, En iyi ödev YAPTIRMA sitesi, Parayla ödev yapma, Parayla ödev yapma sitesi, Dış Ticaret ödev YAPTIRMA, Makale YAZDIRMA siteleri, Parayla makale YAZDIRMA, Seo makale fiyatları, Sayfa başı yazı yazma ücreti, İngilizce makale yazdırma, Akademik makale YAZDIRMA, Makale Fiyatları 2022, Makale yazma, Blog Yazdırma, Blog Yazdırmak İstiyorum, bestessayhomework@gmail.com *** 0 (312) 276 75 93

Vaka Çalışmaları Neden Kullanılır? – Tez Hazırlatma – Tez Yaptırma – Tez Yaptırma Fiyatları – Tez Örnekleri – Ücretli Tez Yazdırma – Tez Yaptırma Ücreti

21 Temmuz 2022 vaka analizi nasıl yapılır vaka analizi örnekleri vaka analizi sunum örnekleri 0
Kavramsal Veri Modeli ile Karşılaştırma

Vaka Çalışmaları Neden Kullanılır?

Vaka çalışmalarının kullanımını haklı çıkarmanın yanı sıra, bu belirli vakaları neden kullandığınızı da açıklamanız gerekir. Peki, neden onları seçtin? Dağcının cevabına dikkat edin: “Çünkü oradalar.” Bu konuda, diğer birçok dağ ve diğer birçok eğlence de öyle.

Bu cevap, hayallerine uyan her zorluğun peşinden koşabilen dağcılar için iyi olabilir. Baldy Dağı’na veya Tüylü Dağı’na tırmanabilirler. Ancak dava seçiminizi savunmak için çok iyi bir gerekçe değildir.

Daha güçlü bir cevap, bu vakaları doğrudan yerinde, iyi belgelenmiş ve tipik oldukları için seçmiş olmanız olabilir. “Bu beş üçüncü sınıf öğrencisi, Springfield İlkokulundaki çoğu öğrenciye benziyor. Üniversite eğitimli ebeveynleri olan istikrarlı orta sınıf evlerinden geliyorlar. Buradaki iddia, bu beş öğrencinin çok daha büyük bir grubu temsil ettiğidir.

Ancak bu vaka çalışmasına geçmeden önce, bu öğrencilerin gerçekten tipik olduğundan emin olmamız gerekiyor. Daha doğrusu, çalışmamız için önemsediğimiz şekillerde tipik olup olmadıklarını görmemiz gerekiyor. Springfield’daki öğrencilerin çoğunun, çocuklarını büyütmek için evde kalan anneleri olduğunu, ancak şans eseri, beş öğrencimizin de tam zamanlı ücretli işlerde çalışan anneleri olduğunu varsayalım. Bu bizim çalışmamız için önemli mi?

Bu, annenin çalışma durumunun araştırdığımız spesifik soruyu etkileyip etkilemediğine bağlıdır. Akademik literatürün hızlı bir incelemesi, TV izleme, hiperaktivite, bilgisayar kullanımı veya fiziksel uygunluk üzerinde genellikle hiçbir etkisi olmadığını gösterebilir. Yani, bu konulardan herhangi birini inceliyor olsaydık, bunlar hala Springfield’daki “tipik” çocuklar olurdu. Sorun değil.

Ancak literatür, annenin çalışma durumunun okuma başarısını, benlik imajını ve sosyalliği etkilediğini de gösterebilir. Bu konuları inceliyor olsaydık, bu beş öğrenci akranlarından farklı olurdu. Büyük sorun. Bu öğrencileri vaka çalışmalarımızda kullanmanın mantığı (“tipik” oldukları) alevler içinde kalıyor. Ölümcül derecede kusurlu bir çalışma yapmaktansa, bunu kolayca adapte edebileceğiniz ve farklı durumlar seçebileceğiniz en başta anlamak daha iyidir.

Zor Durumlar

Springfield İlkokulu çalışmamız “tipik” öğrencileri seçmeye bağlı olsa da, her zaman hedefimiz bu değildir. En iyi çalışmalardan bazıları, aslında önemli sorunlara ışık tutması nedeniyle olağandışı durumlara veya çarpıcı aykırı değerlere dayanmaktadır. En zor vakalar, argümanınızın geçerli olma ihtimalinin en düşük olduğu vakalardır. Dava kasten size karşı önyargılı. Orada işe yararsa, açıkçası güçlü bir argümandır.

Örneğin, Springfield’ın öğrencileri eğitme konusunda harika bir iş çıkardığını göstermek istiyorsak, okula düşük sınav puanları veya diğer dezavantajlarla giren birkaç öğrenci seçebiliriz. Bu alışılmadık öğrenciler Springfield İlkokulu’nda çok şey öğrenip oradan iyi performans göstererek ayrılsaydı, okulun gerçekten iyi bir iş çıkardığına dair güçlü kanıtlarımız olurdu. Bununla birlikte, bu çalışmanın en başından itibaren zor bir vaka olarak tasarlandığını unutmayın.

Life tahıl için klasik bir TV reklamının amacı budur. Daha önce hiç yemedikleri bir mısır gevreğini denemek istemeyen iki büyük çocuk kahvaltı masasında oturuyor. “

Sonunda içlerinden biri, masada sessizce oturan küçük çocuğu içeren zorlu bir sınava girer. “Mikey’e verelim. Her şeyden nefret ediyor.” Tahıl bu zor testi, “Mikey testini” geçerse, kesinlikle yemeye değer. Daha büyük bir çocuk bu testin çarpıcı sonuçlarını bildiriyor. “Beğeniyor!” ve bundan sonra kendileri denemekten mutluluk duyarlar.

Zor testler tam olarak böyle çalışır. Argümanınız Mikey gibi zor durumlarda geçerliyse, o zaman kesinlikle kriterlerin daha kolay olduğu daha birçok durumda da geçerlidir. Zor vakaların bu kadar ikna edici analitik araçlar olmasının nedeni budur.


vaka analizi örnekleri
vaka analizi sunum örnekleri
anormal psikolojide vaka çalışmaları pdf
vaka analizi nasıl yapılır
vaka analizi örnekleri ve çözümleri pdf
grup mülakatı vaka çalışması örnekleri
case study örnekleri


Okuyucuları argümanınızın güçlü olduğuna ve sunduğunuz birkaç zor vakanın çok ötesinde geçerli olduğuna ikna edebilirler.
Ya tahıl bu zor testi geçemezse? Tahıl hala çok lezzetli olabilir ve şüpheci çocuklar, sadece denemeye istekli olsalardı, gerçekten zevk alabilirdi.

Bu da bize zorlu testler hakkında bir şeyler söylüyor. Onları başarısızlığa uğratmak, bir argümanın değersiz olduğu anlamına gelmez. Bir argüman (veya hipotez) zor bir testi geçemezse ancak daha kolay olanı geçerse, yine de yararlı olabilir, ancak bazı önemli yönlerden sınırlı olabilir. Örneğin, pek çok çocuğun mısır gevreğini sevdiğini, ancak titiz yiyicilerin sevmediğini belirleyebiliriz.

Zor testi daha kolay olanlarla karşılaştırmak, belirli bağlamın argümana nasıl uygulandığını da gösterebilir. Bu, argümanı netleştirmemize, pratikte nasıl çalıştığını göstermemize ve uygulanmasına sınırlar çizmemize izin verir.

İpucu: Seçtiğiniz vakaların tipik veya normal olması gerekmez. Çarpıcı veya sıradışı olabilirler. Ancak ne tür vakaları seçtiğinizi açıklamanız gerekir. Bu seçim aynı zamanda bulgularınızı nasıl yorumladığınızı ve ne kadar ikna edici olduğunu da etkileyecektir.

Bir mısır gevreği reklamının yanı sıra bir şeyi örneklemek için, diyelim ki argümanınız federal hükümetteki kariyer bürokratlarının politika sonuçları üzerinde geniş bir güce sahip olduğu, halkın fark ettiğinden çok daha fazla güce sahip olduğu. Akademik literatür araştırmanıza dayanarak, bu konunun seçmenler için önemli olduğunu ve bazı bilim adamlarının ilgisini çektiğini zaten gösterdiniz.

Şimdi deneysel bir araştırmaya yöneliyorsunuz. Argümanınız için zor bir durum nedir? Bir düşünelim. Başlamak için, üst düzey seçilmiş yetkililerin konuyla ilgilenmesi gerekiyor. Umursamazlarsa, tabii ki bürokratlar sonucu kontrol ederdi. Neden olmasınlar? Kontrol için kimse onlarla rekabet etmiyor.

Bu kolay bir dava ve çok da ilginç değil çünkü kimse onlara karşı çıkmasa bürokratların önemli bir rol oynamasını beklersiniz. Hepsi bürokratların kontrolü altında olan bu tür meseleler sıradan olmadıkça, pek bir şey kanıtlayamazdı.

Politikacılar ve bürokratlar aynı sonucu tercih etseydi, bu da zor bir durum olmazdı. Aslında, muhtemelen hangisinin daha fazla etkiye sahip olduğunu söyleyemedik, çünkü ikisi de aynı yöne doğru itecekti. Yani bu kesinlikle bir test olmayacaktır.

İlginç olan, bürokratların ve politikacıların farklı sonuçlar istediği ve politikacıların istediklerini elde etmeyi derinden önemsediği zor vakadır. Farklı yönlere zorluyorlar. Bürokratların bu gibi zor durumlarda sonuçları derinden etkilediğini gösterebilseydiniz, o zaman genel öneriniz için güçlü bir desteğiniz olurdu.

 

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir