Adaya Cevap Vermek – Tez İncelemesi – Tez Hazırlatma – Tez Yaptırma – Tez Yaptırma Fiyatları – Tez Örnekleri – Ücretli Tez Yazdırma – Tez Yaptırma Ücreti

Ödev, Proje, Tez, Rapor, Essay, Makale Yaptırma *** Ödev, Proje, Makale, Essay, Tez yaptırma, ve diğer talepleriniz konusunda yardım almak için bize mail adresimizden ulaşabilirsiniz. *** bestessayhomework@gmail.com *** Makale yazdirma fiyatları, Parayla makale YAZDIRMA, Makale Fiyatları 2022, İngilizce Makale yazdırma, Profesyonel Makale Yazımı, İngilizce makale yazma siteleri, Makale yazdirma fiyatları, Essay Sepeti, Essay Sepeti ekşi, Bilkent Essay Yazdırma, Essay yazma sitesi, İngilizce essay yazanlar, İngilizce essay yazdırma, Essay ödevi, Üniversite ödev YAPTIRMA, İşletme ödev YAPTIRMA, En iyi ödev YAPTIRMA sitesi, Parayla ödev yapma, Parayla ödev yapma sitesi, Dış Ticaret ödev YAPTIRMA, Makale YAZDIRMA siteleri, Parayla makale YAZDIRMA, Seo makale fiyatları, Sayfa başı yazı yazma ücreti, İngilizce makale yazdırma, Akademik makale YAZDIRMA, Makale Fiyatları 2022, Makale yazma, Blog Yazdırma, Blog Yazdırmak İstiyorum, bestessayhomework@gmail.com *** 0 (312) 276 75 93

Adaya Cevap Vermek – Tez İncelemesi – Tez Hazırlatma – Tez Yaptırma – Tez Yaptırma Fiyatları – Tez Örnekleri – Ücretli Tez Yazdırma – Tez Yaptırma Ücreti

3 Şubat 2022 Doçent olmak için kaç makale Doçentlik kitap bölümü kaç puan Doçentlik sık SORULAN SORULAR 2020 Doktora yeterlilik sınavı Sonrası 0
Modelleme Türleri

Adaya Cevap Vermek

Hayat sabırla sorgulamayı gerektirdiği gibi, iyi dinlemeyi de gerektirir. Bu bağlamda “kötü bir sınav görevlisi”, adayın söylediklerini duymamış veya sindirmiş gibi görünmeden, bir sonraki sorusuna aceleyle giren klişeleşmiş bir kişidir; böyle bir sınav görevlisi ayrıca adayın yanıtını yarıda kesebilir veya bazı küçümseyici açıklamalarla kısa kesebilir.

Vivada bir sandalye varsa, sınav görevlisine elini uzatarak ve adayı yanıtını sürdürmeye davet ederek bu tür aşırı kötü uygulamalara müdahale edebilirler. Benzer şekilde, sorun karşı numaranızla ilgiliyse (yani diğer sınav görevlisi), aynısını yapmayı seçebilirsiniz, ancak bunu söylemek yapmaktan daha kolaydır.

Buna karşılık, iyi bir dinleyici olan sınav görevlisi, adayın yanıtını başını sallayarak ve/veya küçük sözlü müdahalelerle (‘evet’, ‘kesinlikle’, ‘bu ilginç…’) kolaylaştırırken yine de sonuna gelmelerini bekler. s

Size geveze bir adayın sunulduğu (nadir!) durumlarda, sabırlı ve dikkatli dinlemenin belli ki bir sınırı olmalıdır. Soruları cevaplarken ne zaman duracaklarını bilmeyen adaylar, sonunda kendilerine ve tezlerine büyük zarar verebilirler ve açık bir şekilde sınav görevlilerine ve/veya mümkünse sandalyeye bir son vermeleri gerekir. Uygulama devam ederse, sorunuzun sonuna “bir veya iki cümlede” ipucunu ekleyerek adaya daha fazla yardımcı olabilirsiniz.

Bununla birlikte, genel olarak, sınav görevlilerinin ayrıntı düzeyi, vivas’taki en büyük sorundur (ve sandalyelerin atanması için en güçlü argümanlardan biridir).

Bir Adayla Başa Çıkmak

Önceki bölümler, bir adayın bir soruyu anlamakta güçlük çektiği ve/veya “boş kaldığında” ne yapılması gerektiğine ilişkin bazı önerilerde bulunmuştu. ‘Boşluk’ daha ciddi bir katatonik yanıta dönüşürse, sorunu kabul etmek ve adayı ara vermeye davet etmek genellikle en iyisidir.

Ya başkan ya da dahili sınav görevlisi adayı odadan çıkarmalı ve bir fincan kahve almaya gitmek gibi bir normalleştirme faaliyetine girişmelidir. Tabii ki, o gün viva devam edecekse mola çok uzun olamaz, ancak 10-30 dakika tüm farkı yaratabilir.

Aynı strateji, aslında vivada çöken adaylar için önerilir. Böyle bir şeyin olmadığını iddia etmek imkansız olduğundan (bazı sınav görevlilerinin yaptığı biliniyor), stresi azaltmak ve durumu normalleştirmek için bir kez daha her türlü çaba gösterilmelidir. Panelden gelen bazı nazik ve tercihen tasasız sözler umarım işe yarar ve adaya odadan eşlik eden kişi, onlara yaşamdan başarısız olmayacakları konusunda güvence vermek için her türlü çabayı göstermelidir. 

Aday tekrar tekrar kurur veya bozulursa, yaşam elbette terk edilmelidir. Başkan veya dahili sınav görevlisi, bu gibi durumlarda derhal ve tercihen ilgili taraflardan herhangi biri (aday veya sınav görevlileri) kurumdan ayrılmadan önce Lisansüstü Kayıt Defterinden tavsiye almalıdır.


Doçent olmak için kaç makale
Doçentlik kitap bölümü kaç puan
Doktora yeterlilik sınavı Sonrası
Doçentlik sık SORULAN SORULAR 2020
Yüksek Lisans Süresi uzatıldı 2021
2021 Doçentlik kriterleri
Tezsiz yüksek lisans uzatma hakkı
ESCI doçentlik puanı


Canlı Yayında ve/veya Teypte Not Alma

Bazen soruları soran kişi olduğunuzda bir canlı yayında not tutmak zor olsa da, birinin bu sorumluluğu üstlenmesinde fayda var. Bağımsız bir başkan, elbette, iş için ideal kişidir, ancak onların yokluğunda, dahili sınav görevlisinin adaya ne sorulduğunu ve nasıl yanıt verdiğini ve tezde önerilen düzeltmeleri not etmesi teşvik edilir.

Buradaki sorunlardan biri, bunların çok farklı iki amaca sahip çok farklı iki not alma türü olmasıdır. İşlemler hakkında not tutmak, adayın viva sonrası şikayeti veya temyizi durumunda etkili bir korumadır; düzeltmeler hakkında not tutmak, adayın ve danışmanının revize edilen tezin kabul edilebilmesi için yapılması gerekenler konusunda net bir şekilde bilgilendirilmesini sağlamaktır.

Birincisiyle ilgili olarak, bağımsız bir sandalyenin bir denetçiden daha iyi bir tanık olarak kabul edilmesinin elbette açık nedenleri vardır. Bazı kurumlar ayrıca, daha sonra bir şikayette bulunulması durumunda hem sınav görevlileri hem de aday için bir koruma biçimi olarak vivas’ın ses kaydına alınmasını düşünüyor.

Akademisyenlerin çoğu, polis sorgulamasına benzeterek ses kaydı fikrine düşmanca davranıyor, ancak Öğrenci Birlikleri tarafından yürütülen anketler, yüksek lisans öğrencilerinin yaygın olarak bunu desteklediğini buldu. Korkunç bir şekilde yanlış giden yaşamın sonuçlarıyla uğraşmak zorunda kalanlarımız ve özellikle, sözde zorbalık ve gözdağı içerenler, adayın bakış açısından bir tür korumadan yana olma eğilimindeyiz, ancak ben artan dava incelemecilerinin bu günlerde muhtemelen bir tür kayıt tutma yönteminden de yararlanacağını önerecektir.

İncelemekte olduğunuz kurumun izleme sistemi ne olursa olsun, çalışsın ya da çalışmasın, özellikle de kendinizin bir “sorun” olduğunu düşünüyorsanız, konuyu sınav arkadaşlarınızla tartışmanızı şiddetle tavsiye ederim.

Talep edilen düzeltmeler hakkında not alma konusunda seçenekleriniz, adayın amirinin bulunup bulunmadığına bağlı olacaktır. Eğer öyleyse, bunun için birincil sorumluluğu üstlenecekleri varsayılır, ancak aksi takdirde adayın yanı sıra birinin bu rolü üstlenmesi önemlidir.

Ne yazık ki, yetersiz açıklama nedeniyle daha fazla düzeltme için gönderilen çok sayıda atıfta bulunulan tez öyküsü var. Süpervizör vivada mevcut değilse, dahili sınav görevlisinin adayla her şeyi doğru anlayıp anlamadığını kontrol etmesi (vivadan sonra) son derece yararlıdır.

Karar verme kuralları: aday odadan çıkmalı mı?

Ne yazık ki bu, yüksek dereceli sınavlarda başka bir gri alandır. Akademik dünyada, sınavın sonunda, sınav görevlileri ‘nihai’ sonucu tartışırken (ve sonra tekrar davet edildiklerinde) adayların odayı terk etmeleri gerektiğine dair uzun süredir devam eden bir gelenek olsa da, bunun farkında değilim. Bu, ‘bir sorun’ olduğu durumlar dışında düzenli olarak oluyor.

Dolayısıyla, bu, adayların prosedürel tutarlılık eksikliği nedeniyle gereksiz yere travma geçirebilecekleri başka bir durumdur (viva’nın başlangıcında sonucun açıklanması uygulamasına benzer). Bir kez daha, en gereksiz yere paniğe kapılanlar, geçen ancak sadece denetçiler bu protokole inandıkları için dışarı gönderilenler.

 

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir